• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
күрделі сын есім мысал - сын есім ереже 3 сынып [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
магистранттың педагогикалық практика есебі - педагогикалық практика ұсыныс [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
мен елімнің болашағын қалай көремін - мен елім үшін не істей аламын эссе [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
таңертең күндіз кеш түн - тәулік бөліктері ашық сабақ балабақшада [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
эмоционалды мәтін прагматикасы - саяси дискурс деген не [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
қазақша психолог - психолог алматы круглосуточно [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
мемлекеттік тіл қазақ тілі эссе, мемлекеттік тіл менің тілім эссе 6 сынып ағылшын тілі олимпиада тапсырмалары, 6 сынып олимпиада ағылшын тілі жауаптары дарын кз олимпиада 2023 жауаптары, аудандық олимпиада 2023 жауаптары өнеркәсіптің дамуының әлсіз жақтары, қазақстан өнеркәсібінің дамуы сценарий линейки открытия недели русского языка, сценки на неделю русского языка и литературы өнегелі өмір өкіндірмейді сынып сағаты, өнегелі өмір иесі әке тірегің ана жүрегің эссе, ана әке эссе Не үшін білуім керек екен? Сол себепті, менің ойымша, Қазақстанның Тәуелсіздіктің 30 басқа елде жұмыс істеу немесе білім алу үшін өмір сүруден бас тартпайды. Этика практикалық философия ретінде, адам өмірінің күнделікті қажеттіліктерін бағдарлайтын ғылым ретінде туындайды. Әдеп, адамгершілік дегеніміздің өзі не? Әдеп. Менің елімнің болашағын қалай көремін және ол үшін не істей аламын» Мен Абахан Нұрзия Темірханқызы елінің болашағын өркендетіп дамытуға үлес қосамын. Мен елім Қазақстан. МЕН МЕМЛЕКЕТІМНІҢ ГҮЛДЕНУІ ҮШІН НЕ ІСТЕЙ АЛАМЫН" атты студенттік эссе байқауы Бас редакторы Жанарбек Әшімжан ағамыздың төрағалығымен "Мен елімнің гүлденуі үшін не істей аламын?" атты.Балалар суреттегі (таңертең, күндіз, кеш, түн) уақытты тауып оларды ретімен орналастыруды ұсынады. Уақытты бағдарлау туралы кім тақпақ айтып береді. 1. Ұйқымыздан тұрамыз, Беті қолды жуамыз. Таңертең, күндіз, кеш, түн. Мақсаты: балаларды «ұзақтық» (уақыт) терминімен таныстыру. Міндеттері: уақытты сипаттайтын сөздердің атауларын анықтау: кеше, бүгін, ертең, бүрсігүні; таңертең. Билингвальды компонент:таңертең-утро, күндіз-день,кеш-вечер.түн-ноч. Жарайсыңдар балалар енді біз келесі бейне таспаға назар аударайық және алдымыз-дағы қағаз бетінде тапсырма бар соны. Әдіс-тәсілдері: Түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап, жұмбақ жасыру. Қолданылатын көрнекі құралдар: пішіндер,слайдтан сурет,шар. Қостілділік компонент: таңертең-утро, күндіз-день, кеш-вечер, түн. Суретті-карточкалар тәулік бөліктері: таңертең, күндіз, кеш, түн. сабақ", "сөмке", "сабын", "сағыз" сөздерін Демонстрациялық суреттер: есіктері ашық.
академия государственного управления при президенте рк сайт
список литературы на лето после 6 класса
жазғы кітапхана жобасы
қыста талай қызық бар сурет салу
ауған соғысы ардагерлерін құттықтау

.
==============================================================

~~~~~ дыбыстық талдау жасау 0 сынып ~~~~~

==============================================================
.